In questo manuale sono presentati contributi teorici e di ricerca sul tema tv e minori. Il volume è rivolto a tutti coloro che si interessano degli aspetti educativi dei media. È strumento utile per approfondire i processi cognitivi e affettivi implicati nella fruizione dei programmi e degli spot televisivi. Sono esaminati programmi rivolti ai bambini in fascia protetta e in prima serata.
Il manuale richiede una lettura critica. Si consiglia uno studio non lineare che, secondo le personali necessità, si soffermi sugli esempi di spot, sulla qualità complessiva e sulla ricaduta applicativa dei programmi televisivi per bambini. In ogni caso si desidera avvicinare il lettore a un uso professionale degli strumenti e dei metodi di analisi qualitativa della tv.
