Bisogno, istinto, voglia, passione, desiderio, pulsione, interesse, curiosità, volontà, progetto, movente. La vita quotidiana abbonda di termini per indicare le forze che danno impulso alle nostre attività. Questi termini, pur designando concetti molto diversi tra loro, sono stati riuniti sotto il medesimo concetto generico di motivazione. La motivazione rappresenta, dunque, l’insieme dei meccanismi biologici e psicologici che determinano l’azione, l’orientamento verso un obiettivo e l’intensità della perseveranza. Più si è motivati più l’attività è significativa e persiste nel tempo. Il libro offre, in un linguaggio semplice e spesso anche umoristico, una divulgazione scientifica degli elementi utili per comprendere le motivazioni e le demotivazioni degli alunni. Gli autori descrivono i principali meccanismi biologici e psicologici che caratterizzano la motivazione, facendo l’inventario delle diverse forme che questa può assumere, dalla motivazione intrinseca allo scoraggiamento. Arricchisce il testo un repertorio di prove sperimentali e di esempi riguardanti, nella maggioranza dei casi, situazioni scolastiche.
