Esaurito
Gli inizi e l’evoluzione del linguaggio nel bambino. La descrizione delle tappe fondamentali dell’acquisizione linguistica. I principali disturbi del linguaggio. Gli interventi che possono facilitare al bambino l’accesso al linguaggio e gli interventi che è necessario intraprendere nelle situazioni di difficoltà. Come determinare quando occorre un aiuto? Che tipo di aiuto proporre? Il presente volume, offrendo un vasto panorama delle scoperte o degli studi sull’acquisizione e l’evoluzione linguistica (gli studi di Gregoire, i primi metodi di valutazione di Bernstein, la linguistica di Chomsky, gli studi di Jakobson e Skinner, per arrivare a Piaget, Winnicott e la sintesi di Bruner), consente a chi si dedica al bambino – sia esso insegnante, operatore o genitore – di seguire l’evoluzione del linguaggio e di realizzare al meglio il proprio personale stile pedagogico, tanto nei casi di patologia che in quelli di normalità.
