Psicologa, psicoterapeuta dell’età evolutiva, svolge la sua attività clinica presso l’IdO – Istituto di Ortofonologia di Roma. È referente del servizio di screening, valutazione e terapia per l’alto potenziale cognitivo e la plusdotazione. Autrice di pubblicazioni sull’infanzia e l’adolescenza, è docente del Master «Gifted-Didattica e psicopedagogia per studenti ad alto potenziale cognitivo e plusdotati» dell’Università LUMSA di Roma e in corsi di formazione per insegnanti e psicologi. Membro del Comitato Tecnico Nazionale MIUR per la tutela del diritto allo studio di alunni e studenti ad alto potenziale intellettivo. Ha contribuito all’adattamento italiano della Scheda per la Valutazione della Plusdotazione e del Talento GATES-2 (J.E. Gilliam, O. Jerman, 2019, GATES-2 – Gifted and Talented Evaluation Scales, 2a edizione, adattamento italiano a cura di IdO, Hogrefe Editore).
